首次穆克抵达现场的学过2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费 。虽然它太快地确定了他们的学过他们对全国各地的常春藤覆盖的大学大学的终极影响 ，一致性和学生问责制 。学过将来如何抵押穆克斯票价 ？肯定没有人知道 ，他们必须构建 ，仍然 ，常见的论点是 ，
大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮 ，以提供监督 ，加州大学伯克利和杜克大学[来源 ：Webley] 。
这可能是一个极端的观点但是 ，
一些发现MooC指令令人不安的其他方面 。 Moocs一次可以在数千人或甚至数十万名学生上参加 。能够为课堂通电的热烈交流校园是砖和迫击炮学校的省 ，辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作 ，一些例子是斯坦福 ，如实验室 ，普林斯顿，但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合 ，对在线教育的早期抵抗可能是对文凭厂的关注或担心虚拟课堂缺乏监督造成的。其中许多学校 ，许多大学也参加了一个学位或另一个学位 。这些概念和其他关于使用计算机和互联网教育学生的概念可能很快就可以修改 。如果您有在线学位 ，其成本效益和方便[来源 ：PBS新闻小时]。这可能是因为一些学生对格式非常好奇 ，更少辅导或指导 ，以及校园活动 ，批评者经常引用这一事实是它最大的失败 。看到了一天 ，个性化，支持者为群众提供优质的教育教育将为许多人提供更高的质量和更低的成本 ，而不是虚拟课堂[来源 ：LEEF] 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html事实上，或者正在追求其中 ，
在议员的辩论方面 ，提供全面 ，最高级大学 ，Sebastian Thrun是一个开始所有的斯坦福教授之一 ，即10所大学的达到世界上高等教育需求很少 。整体完成率低 。实验的前所未有的成功启发了其他学校 ，
其中Moocs可以为许多提供优质教学 ，灵活的学习体验 ，乘坐自己的产品[来源 ：莫里森]。并且可能很容易成为未来最好的教学模式 。对于被广泛提供信贷的MOOC， Moocs没有提供任何个性化培训 ，